ICC Training and Education

ICC လေ့ကျင့်ရေးနှင့် ပညာရေးသည် နိုင်ငံတကာ ခရစ်ကက်ကောင်စီ (ICC) ၏ တရားဝင် ဒစ်ဂျစ်တယ် သင်ယူမှုပလက်ဖောင်းဖြစ်ပြီး ပညာရေး၊ လေ့ကျင့်ရေးနှင့် ပရော်ဖက်ရှင်နယ် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုမှတစ်ဆင့် ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ ခရစ်ကက် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုကို ပံ့ပိုးရန် ဒီဇိုင်းထုတ်ထားသည်။

ဤအက်ပ်သည် ICC အဖွဲ့ဝင်နိုင်ငံအားလုံးရှိ ကျောင်းဆရာ၊ ဆရာမများ၊ အထောက်အကူပြုသူများ၊ နည်းပြများ၊ ဒိုင်လူကြီးများ၊ ပွဲစဉ်အရာရှိများ၊ အုပ်ချုပ်ရေးမှူးများနှင့် ခရစ်ကက် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးပညာရှင်များကို ပံ့ပိုးရန်အတွက် ICC မှ တီထွင်ထားသော စနစ်တကျ သင်ယူမှုအစီအစဉ်များ၊ သင်တန်းများနှင့် အရင်းအမြစ်များကို ဝင်ရောက်ကြည့်ရှုခွင့်ပေးသည်။ ၎င်းသည် စွမ်းရည်တည်ဆောက်ခြင်း၊ အကောင်းဆုံးလုပ်ဆောင်မှုများကို မျှဝေခြင်းနှင့် ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ ခရစ်ကက်အသိုင်းအဝိုင်းတစ်လျှောက် တသမတ်တည်းစံနှုန်းများကို မြှင့်တင်ခြင်းအတွက် ဗဟိုအချက်အချာအဖြစ် ဆောင်ရွက်သည်။

အသုံးပြုသူများသည် onboarding အစီအစဉ်များ၊ အခန်းကဏ္ဍအလိုက် လေ့ကျင့်မှု၊ နည်းပြနှင့် ဒိုင်လူကြီးပညာရေး၊ ကာကွယ်စောင့်ရှောက်ခြင်း၊ စဉ်ဆက်မပြတ် ပရော်ဖက်ရှင်နယ် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုသင်တန်းများနှင့် အခြားအရာများအပါအဝင် သင်ယူမှုအကြောင်းအရာအမျိုးမျိုးကို ပါဝင်ဆောင်ရွက်နိုင်သည်။ အကြောင်းအရာများကို အပြန်အလှန်အကျိုးပြု ဒစ်ဂျစ်တယ်ပုံစံများမှတစ်ဆင့် ပေးပို့ပြီး သင်ယူသူများအား ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်အရှိန်အဟုန်ဖြင့် တိုးတက်စေရန်၊ ပြီးဆုံးမှုကို ခြေရာခံရန်နှင့် လိုအပ်သလို ပစ္စည်းများ ပြန်လည်ကြည့်ရှုနိုင်စေရန် ခွင့်ပြုသည်။

ဤပလက်ဖောင်းသည် ဂိမ်း၏အဆင့်တိုင်းတွင် အသိပညာ၊ ကျွမ်းကျင်မှုနှင့် ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ဆန်မှုကို အားကောင်းစေခြင်းဖြင့် ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းရှိ ခရစ်ကက်ကို ကြီးထွားတိုးတက်စေရန်နှင့် ထိန်းသိမ်းရန် ICC ၏ ရေရှည်ရည်မှန်းချက်ကို ပံ့ပိုးပေးသည်။ ၎င်းသည် ဒေသအနှံ့ တိုးချဲ့နိုင်သော သင်ယူမှုပို့ဆောင်မှုကို ဖြစ်စေပြီး ရောနှောထားသောနှင့် အဝေးမှ သင်ယူမှုပုံစံများကို ပံ့ပိုးပေးပြီး ICC မူဘောင်များ၊ မူဝါဒများနှင့် ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေး ရည်မှန်းချက်များနှင့် ကိုက်ညီမှုရှိစေရန် ကူညီပေးသည်။

သင်သည် ခရစ်ကက်ဂေဟစနစ်တွင် အသစ်ဖြစ်စေ၊ အတွေ့အကြုံရှိ ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ဖြစ်စေ ICC လေ့ကျင့်ရေးနှင့် ပညာရေးသည် သင်၏ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနှင့် ဂိမ်းတွင် ပါဝင်ပံ့ပိုးမှုကို ပံ့ပိုးရန် ဒီဇိုင်းထုတ်ထားသော ယုံကြည်စိတ်ချရသော၊ အရည်အသွေးမြင့် သင်ယူမှုကို ပေးဆောင်ပါသည်။